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谷爱凌作为素质教育“代言人”合适吗?艺术培训机构该如何生存?

文 / 夏天 2022-08-22 17:02:50 来源:亚汇网

   在北京冬奥会上,谷爱凌在比赛中获得了两枚金牌和一枚银牌,让这位以几乎满分考入斯坦福名校的“天才女孩”更受欢迎,在互联网上,谷爱凌的各种成长故事都被找了出来,其中,“在北京海淀黄庄学习奥数”的经历曾登上微博热门搜索榜。

  

   国内教育和培训机构,特别是中小学学科教育和培训院校,在去年的“双减量”政策下逐渐“衰退”,然而,顾爱玲的成功故事重新点燃了人们讨论教育和培训机构行业的愿望,事实上,参加奥林匹克数学课只是这个“天才女孩”成功的一个缩影,她不仅擅长学习和测试,还热爱许多运动,如滑雪、跑步、钢琴、芭蕾舞、骑马等,这些素质教育项目也是顾爱玲成功的因素。

  

   虽然顾爱玲的成功是无法复制的,但顾爱玲有着父母普遍认可的“素质教育”的亮点,如果说近年来教育行业中哪一条轨道最具发展前景,素质教育无疑占有一席之地。

  

   随着“双减”政策的完成,儿童可以摆脱沉重的课余负担,有更多的时间和精力发展个人兴趣,随着家长对素质教育的持续关注以及艺术和音乐在生活中的比例不断增加,素质教育轨道的普及率将继续攀升,素质教育将迎来一个发展的红利期!

  

   艺术教育培训机构数字化转型的优势

  

   形成线上线下营销闭环:通过在线平台,艺术教育培训机构可以实现在线客户获取、在线教学、在线管理等一系列活动,通过互联网,他们可以进行招聘和指导、晋升和转型、课程学习、教务管理、教学互动和口碑传播,在合理的功能设置基础上,培训机构可以整合线上线下操作,形成线上线下教学闭环,扩大影响力。

  

   打造优质教育品牌IP:教育行业严重依赖口碑传播,这与获取新用户和重新购买老用户有关,在线艺术教育平台赋予艺术培训机构在线宣传和成果展示的功能,方便线上线下用户体验课程,凭借互联网的传播优势,它有助于院校快速、持续地提高课程的声誉,扩大影响范围,并创建高质量的IP形象。

  

   艺术教育和培训机构应用程序需要哪些功能部分?

  

   1.新闻信息:展示艺术培训中心最新公告、学生精彩作品、新闻动态,让家长更好地了解学校的教学实力,达到品牌推广的目的。2.线下课程购买:除在线课程外,艺术培训机构还提供手工、绘画等线下艺术课程的购买,并支持课堂、一对一、一对多等教学场景,用户可以直接购买课程并到商店进行验证。

  

   3.艺术作品展示:可展示线上线下学生的优秀艺术作品,并可设置单一投票机制,让平台用户对作品进行投票,每个周期中得分最高的作品可获得奖励。4.视频课程和直播:视频课程可根据年龄和主题进行分类,在每个类下,用户可以评论、喜欢和转发,以便用户可以讨论和交流,课后,用户将获得学习奖章,以提高儿童的完成率和学习积极性,学生用户可以与教师密切互动,显著提高教学效果。

  

   5.个人中心:登录个人中心,可以修改个人数据,查看学习和购买的课程以及课程安排,还可以查看教学教师和学习效果报告,帮助孩子合理安排艺术课程的时间,掌握过程。6.推广功能:新来者有礼品袋、优惠券、推荐奖品、金币商城等多种推广功能,提高用户对课程的转化率。

  

   总的来说,谷爱凌作为素质教育的“代言人”也是存在一些正面能量的,可以让孩子参考新的学习方式,在快乐中学习,在快乐中成长,从而提高素质教育,提高孩子的教育水平。

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